“微课”在初中信息技术教学中的有效应用

摘要

初中信息技术学科的核心目标是激发学生兴趣、培养操作能力和提高信息素养,实现这些目标需要更新教学理念、引入高效模式。"微课"凭借短小精悍、简单方便的特点在教学中发挥了积极的作用,推动了信息技术教学质量的提升。本文立足初中信息技术学科,分析了"微课"的内涵,阐述了"微课"在初中信息技术学科教学中应用的重要性和有效策略。