运用信息技术创新小学数学教学策略探究

摘要

传统的数学课堂以教师口头讲解、黑板板书为主,学生以听讲为主要方式,失去了学习知识的主动性,消磨了学习数学的兴趣,不利于学生的长远发展。为此,教师要积极运用信息化教学手段,创新课堂教学策略,激发学生求知欲望,促进学生数学学习,以实现数学核心素养的培养。本文从创设教学情境、丰富教学内容、优化练习设计等方面,探讨了基于信息技术创新小学数学教学策略,为培育学生数学核心素养提供经验。