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邵卫东;
机译:基于Geogebra的学习问题的数学学习媒体的发展,提高学生创造性思维能力
机译:基于有争议问题的大众媒体与积极学习相结合的公民教育学习发展的数据分析,以提高民主的高阶思维能力
机译:通过应用基于问题的学习模型,提高四年级学生的批判性思维能力和数学学习成果
机译:基于好奇票据计划(CNP)学习模型提高学生创造性思维能力的简单谐波振动学习工作表(LKPD)的发展
机译:通过基于问题的学习中的计算机支架来提高学生的高阶思维能力。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:应用ARIAS学习模型(保证,相关性,兴趣,评估,满意度)提高批判性思维能力和创造性思维能力及其对高中生数学学习动机的影响
机译:利用混合学习方法提高军队领导者的批判性思维能力。
机译:旨在提高记忆力的数字广播宾果学习服务和一种有助于增强思维能力的学习方法
机译:提供暗室学习以提高注意力和思维能力的方法和系统
机译:目的是在高尔夫挥杆的同时引导高尔夫挥杆并在高尔夫挥杆的同时提高高尔夫的思维能力,而高尔夫球的头部和头部不向上移动,并正确地进行高尔夫挥杆,从地址到终点连接到线激光束
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