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熊瑞隆; 鄂学胜; 熊威;
湖北日报报业集团;
430077;
中国电力报湖北记者站;
武汉430077;
会议报道; 工作性; 推动工作; 联系实际; 比较分析; 新闻; 记者; 读者;
机译:用20-腙芳族杂环及其抗增殖活性的侧链合成一些甾体衍生物及其抗增殖活性
机译:一些有效的5α-还原酶抑制剂的一些新型4-酰基-3-氧代-4-氮杂-5-氮杂-5-孕烯-20E-肟酯衍生物的合成
机译:一些生物活性化合物治疗对一些组织化学和生化参数对一些兴奋毒素的脑拉巴特胎儿中的一些组织化学和生化参数的保护作用
机译:为什么虹膜需要20:20前瞻性:引入生物识别边界控制系统的一些课程
机译:表面活性剂系统在分析化学中的应用研究。第一部分。形成胶束的表面活性剂存在下氧和2-甲基氧肟的离解常数的测定。第二部分阴离子表面活性剂,阳离子表面活性剂和非离子表面活性剂中一些金属离子的含量测定,分别采用氧化和2-甲氧基。第三部分阳离子表面活性剂中2-甲基氧肟酸的亚硝酸根的测定第四部分金属离子的测定。
机译:在1913-1914年会议上举行的偶尔演讲-1913年10月20日:关于微生物学领域的一些最新进展;展示了各种麻痹者大脑中各种螺旋体的纯培养物狂犬病和脊髓灰质炎病毒以及苍白螺旋体的纯培养物
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:在-195摄氏度到20摄氏度的范围内测量一些有效截面对热中子温度的依赖性
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:吸收剂,包括吸收剂的量,分为:前排,后排和裤;; in部吸收剂的干厚度为0.2-5毫米,需要花费一些时间才能达到少于20克/克的摄入量,持续240秒。
机译:用于简化的层结构的有机电子器件中的混合物包括基质材料(其中一些以(杂)芳族酮形式是新的)和含有原子序数大于20的元素的发射体
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