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晨间提问在护理培训中的应用体会

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@@ 自2004年起我科为提高护士的护理质量、业务素质、口头表达及观察、分析、解决问题的能力,实行优质服务,针对年轻护理人员的工作经验缺乏、学历参差不齐的特点,在晨间交班时实行多元化的提问机制,实现知识共享、互学互促,取得显著的效果,现报道如下.

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来源
《实用心脑肺血管病杂志》 |2011年第12期|2188|共1页
作者
赖银清;
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作者单位

365000,福建省三明市第一医院肿瘤外科;

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正文语种 chi
中图分类护理学基础科学;
关键词
教育,护理; 晨间提问; 护理人员; 护理质量;

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