中国西部少数民族人口受教育状况分析

摘要

一个国家和地区的人口文化科技素质高低,往往决定了这个国家的经济发展水平和能力。一个民族的人口文化科技素质高低,也决定了这个民族的发展能力。人口的文化科技素质主要是靠前人传授,学习获得的,是后天的,教育是提高本国人民的文化科技素质主要途径。为了实现全国各民族的共同繁荣,国家应把发展教育、提高各民族人口的文化科技素质放在重要位置。中国是由56个民族组成的多民族国家,除汉族外,55个民族统称为少数民族。由