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近十年(2010-2021年)劳动教育研究主题文献综述

     

摘要

劳动教育具有独特的育人价值,是构成我国完整的人才培养体系的重要部分,是促进学生全面发展的有效手段。整体来说,劳动教育的研究成果丰富、主题多样,已经成为有体系的研究领域。研究内容既包括宏观的理论研究,也包括对劳动教育的作用、实施策略等微观层面。但当前有关劳动教育的研究还存在一些问题,具体包括:研究成果质量不够高,缺乏专著类成果;劳动教育研究内容宏观,缺乏针对性;研究方法单一,多是思辨研究,质性研究较少,尤其缺乏实证研究等。

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