基于BP神经网络的学生成绩的仿真预测及对策研究

摘要

对于老教师而言,通常是利用学生历次成绩和自己丰富的教学经验来评估班级学生未来考试成绩。然而,对于新教师来说,其需要长期的一线教学经历,这是新教师所不具备的,所以,寻求科学有效的手段准确预测学生成绩,对新教师提高教学质量有着重要意义。文章提出了基于BP神经网络的学生成绩预测,并应用于苏州市吴中区甪直甫里中学初三一班化学学科的期末成绩预测,将学生预测成绩和实际成绩进行对比分析,验证该方法的有效性。