让孩子尽享诗歌阅读盛宴——以《秋天》为例浅谈多媒体技术运用下的诗歌教学

摘要

随着信息社会的迅猛发展,多媒体技术与语文学科教学的整合已是必然趋势,针对语文课程中的"诗歌教学版块",如何适应新时代语文教学的要求,恰当巧妙的运用多媒体技术,为孩子呈现诗歌阅读盛宴,是值得我们研究的一个问题。