钢琴集体课教学初探

摘要

我国人民随着文化生活质量的日益提高,接受钢琴教育的人也随之越来越多.由此,社会所需钢琴教师和钢琴教学机构显得极为稀缺.尤其是在我国高等艺术院校之中,由于学习钢琴专业的学生数量猛增,钢琴教学师资更显奇缺.此等情势迫使很多音乐教学部门先后采取集体教授钢琴的方式办学.此种授课形式,从初始阶段的出于无奈,到目前众多优点的凸显,其间经历的许多曲折和众多教师为此付出的许多艰辛劳动,真可谓一言难尽.本文对钢琴集体课教学的优势、缺点及其实施建议进行了探究.