儿童交互电子书视觉系统设计有效性研究——以2～5岁儿童电子书设计为例

摘要

随着近年来儿童电子书普及率的日益提高,设计师对其视觉系统设计的有效性等问题也在不断的进行探索与研究。一般视觉系统设计主要包括图形、文字和色彩设计三个部分,本文着重探讨了如何有效使用视觉系统中的图形和色彩设计来支持儿童交互式电子书的用户体验,希望可以在为儿童（尤其是幼儿和学龄前儿童）开发电子书应用程序时起到一定的借鉴作用。