“零基础”沙龙式艺术体验初探——以“绘生活”艺术沙龙为例

摘要

本文以零基础沙龙式艺术体验为例,首先以零基础学员的组成情况进行剖析,结合实际的授课情况、课程的设计、教授过程中教师能力的要求,零基础艺术体验可持续发展具备的条件等方面进行论述。以"绘生活"艺术沙龙为例,在实践的基础上进行的理论分析与论述。