东北振兴中的地域文化传播路径探索——基于留学生语言实践的鞍山文化传播研究

摘要

基于鞍山文化城市形象塑造和文化产业发展现状,鞍山高校留学生语言交际和跨文化交际能力的培养应把握住契机,将"语言为本,兼顾文化"的旅游文化实践作为留学生语言实践的重要工作。丰富旅游文化实践内涵,增加非物质文化内容,突出本地特色资源的文化价值和地方高校与区域文化相结合的办学特色,为实现东北文化的振兴提供思路。