“动感十足” 音乐需这样活动

摘要

＜正＞音乐能陶怡情操,给人以轻缓和舒适之感,起到消除紧张心理的重要作用。培养小学生对音乐的喜爱之情,就需要学生在主动融入音乐中能真正体味其中的情感和思绪,能够帮助学生在深入体味的过程中获得更为丰富认知。以此为切入点,利于学生在真正深入参与的过程中形成多样化感知,获得深刻认知。创设多样化的活动,能帮助学生在开阔眼界和丰富认知的基础上形成多样化的感知,能切实提高自身的音乐欣赏运用能力水平。