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小学英语听说能力培养策略

     

摘要

<正>笔者曾经在报纸上读到这样一篇文章,文章提到现在很多大学生经过多年的英语学习,通过了国家四级或六级英语考试,却在求职面试英语时无法用英语与外国人顺利地交流,所学英语成了''''聋子英语''''''''哑巴英语'''',难怪到中国的外国留学生戏称我们不是学英语而是在研究英语。作为英语教师,我们值得深思,英语作为一种语言,其本质是交际,我们不仅要教给学生语法知识,更要教会学生如何使用语言,语言的第一性是口语,''''听说领先,读写跟上''''是英语教学的一项重要原则。特别是以培养

著录项

  • 来源
    《科普童话》|2017年第28期|P.21-21|共1页
  • 作者

    彭冬玲;

  • 作者单位

    江苏省启东市龚家镇小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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