基于校企合作、产教融合的“模拟公司制项目化教学”模式的探索与研究

摘要

工程造价专业实践性教学环节作为学生走向就业岗位之前的重要阶段,对学生实践能力的提高起着非常重要的作用。但是目前实践性教学环节在相对单一的教学环境中,即使面对着真实的工程图纸,由于传统教学模式和专业教师实践经验不足,导致学生的实践能力与企业岗位需求存在一定的差距。基于以上原因,通过校企合作、产教融合,在工程造价专业进行“模拟公司制项目化教学”的探索与研究,以全过程工程咨询服务为主线,通过产教融合、校企合作共同设计实践性教学项目并开发典型工程案例实训项目。并以真实案例工程为载体,具体工作任务为驱动,采用“模拟公司制项目化教学”模式,由企业导师和专业教师共同指导学生进行理实践一体化的系统训练,配合灵活有效的考核评价方式,激发学生学习兴趣,达到强化实践技能的目的,满足企业对学生的岗位能力需求。