乡村振兴战略背景下林业职后教育培训资源构建与实践——以福建林业职业技术学院为例

摘要

在乡村振兴战略背景下,依托林业行业优势和林业高校教育培训资源,借助终身教育型综合培训系统,通过培育校外继续教育基地、校企(校村)党建共建示范点,建立林业培训中心、职后培训高水平融合型实训基地、科技协同创新中心(平台)、林业科技特派员办公室及远程培训及现代化教学等培训资源;提升培训软硬件条件,创新职后教育培训模式,培养综合素质高、专业能力强、思想品德高,直接服务林业行业企业、乡村的专业技术人才和新型职业农民.