网络学习共同体在高职英语阅读教学中的构建

摘要

在"互联网+"时代,如何改变传统的英语阅读教学模式以适应信息时代的发展,变得尤为重要。本文探讨了网络学习共同体在高职英语阅读教学中的构建的可行性,并对其实施进行了探究,分析其存在的优缺点,以期对英语阅读教学改革有所帮助。