推进新课改建构新课堂--重庆市徐悲鸿中学课改研究与实践

摘要

本文试图找到初中教育推进素质教育的关键和落实新课程改革的核心，尝试通过“立足课堂，研究课堂，优化课堂”的教改策略，对初中课堂建设进行深入地研究，初步提出和建构初中“新课堂”建设的目标、思路、对策和方法。