怎样引领学生行走“尚上”路

摘要

与普通中学的班主任相比,职业学校的班主任工作更加繁杂、琐碎,更具有挑战性。诚然,我们没有升学压力,但却要面对各种各样桀骜不驯、个性张扬的学生,他们会为我们制造各种预料不到的难题。可以说,中职生是最善于制造问题的孩子。比如:骂人、打架、早恋、旷课、抽烟、醉酒等等现象,一番"鸡飞狗跳""鸡犬不宁","按着葫芦浮起瓢",一个个问题此起彼伏,层出不穷。几年前,我还常常被学生的问题牵着鼻子走,整日里好像一个消防队员,东边着火扑东边,西边着火扑西边,工作起来很被动,很累人。近年来,我受重庆市教育科学研究院谭邵华所长提出的"尚上教育"理念的影响,以及"全国优秀中职班主任老师"——李迪老师的启发,慢慢地总结出一点点经验。要想把中职班主任工作做好、做实,必须得做一名"尚上"的"智慧型"中职班主任。那么,怎样才能做一名"尚上"的"智慧型"中职班主任呢?我认为应该从"心"抓起,先让学生成为一个积极向上的人。