首页> 中文期刊>科学咨询 >浅谈中职学校学生日常管理方法

浅谈中职学校学生日常管理方法

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

根据中职学校学生特点:弱势群体;自卑感强;综合动手能力较差等,探索出中职学生管理方法:服务管理法;欣赏管理法;自主管理法;全员管理法.

著录项

来源
《科学咨询》|2016年第3期|42-43|共2页
作者
杨巧玲;
展开▼
作者单位

重庆市合川职业教育中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
中职学校学生日常管理服务管理; 欣赏管理自主管理; 全员管理;
入库时间 2023-07-24 15:45:09

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中职学校学生日常管理方法探索 [J] . 刘艳 . 教育教学论坛 . 2010,第029期
2. 中职学校学生教育管理方法探讨 [J] . 崔允双 . 广东职业技术教育与研究 . 2018,第004期
3. 中职学校酒店专业实习学生管理方法探讨 [J] . 郭小曦 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2018,第005期
4. 中职学校学生教育管理方法探讨 [J] . 崔允双1 . 广东职业技术教育与研究 . 2018,第004期
5. 中职学校建筑专业学生顶岗实习管理方法的探索 [J] . 袁顺利 . 新课程研究（中旬-单） . 2014,第006期
6. “问题学生”没问题——从一个内向型学生成长反观中职学校日常教育管理 [C] . 廖永艳 . 中国职业技术教育学会2014年学术年会——“加强职业指导促进学生就业”专题论坛 . 2014
7. 中职学校旅游专业学生“工匠精神”的培育研究——基于重庆市中职学校的调查分析 [A] . 李濛濛 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号