新能源汽车运用与维修专业中高职衔接的课程体系建设问题探析

摘要

新能源汽车运用与维修作为一个新兴专业,在课程体系上还处于有待完善的阶段,而中高职课程衔接也是一个正在探索中的课堂.在此背景下,新能源汽车运用与维修专业的中高职课程衔接是非常有研究价值的课程,对中职培养高素质和中型技能人才,高职培养高技能人才的目标衔接有着一定的启示意义.