第十三章第七节)时,受美国杂志一演示实验启发,笔者给学生演示了一个奇妙的全反射现象,极大地激发了学生的求知欲,让学生领略到了物理现象的美妙,体验到学习物理的快乐,很好地落实了情感态度与价值观目标.现将这一演示实验介绍如下.'/> 全反射现象的演示-赵丽周亚洲-中文期刊【掌桥科研】
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全反射现象的演示

         

摘要

在讲授"全反射"(人教版普通高中课程标准实验教科书<物理·选修3-4>第十三章第七节)时,受美国杂志一演示实验启发,笔者给学生演示了一个奇妙的全反射现象,极大地激发了学生的求知欲,让学生领略到了物理现象的美妙,体验到学习物理的快乐,很好地落实了情感态度与价值观目标.现将这一演示实验介绍如下.

著录项

  • 来源
    《物理通报》 |2009年第12期|56-57|共2页
  • 作者

    赵丽; 周亚洲;

  • 作者单位

    长春市第16中学,吉林长春,130031;

    东北师范大学物理学院,吉林长春,130024;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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