让智慧在课堂互动中闪现

摘要

课堂教学活动不是单纯的教师教、学生学的过程,而应该是一个师生互动的教学过程。教师可从触发学生"心流"开始,营造融洽的教学氛围,施行纠偏固正、游戏激探等形式,对学生在课堂上的行为及时作出评价,让学生在课堂互动中真正地动起来。