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区域活动中教师主导作用的发挥

         

摘要

<正> 区域活动是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。它是指在一定的时间内,设置各种活动区,提供多种丰富的游戏材料,让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。区域活动特点是幼儿自选的,幼儿可根据自己的需要主动参与活动,且保持愉快的情绪,在活动中幼儿的自主性可以得到充分

著录项

  • 来源
    《教育文汇 》 |2002年第1期|30-30|共1页
  • 作者

    王方;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G612.0;
  • 关键词

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