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让教育回归'常识'——写在岁末年初的一些思考

     

摘要

@@ 皇皇近三万字的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>,有一句话如此耀眼:"尊重教育规律和学生身心发展规律."rn这是常识.rn可现实中,我们往往讲了许多大道理,却唯独少了对常识的敬畏.一位香港教授曾在内地大学开讲座.他在台上说:"一加二等于四,你们觉得怎么样?"没有一个人说话.

著录项

  • 来源
    《人民教育》|2011年第1期|12-15|共4页
  • 作者

    李帆;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 21:38:50

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