系统论视域下农业高校学生中华优秀传统文化教育研究

摘要

加强中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的应有之义。高校学生中华优秀传统文化教育要从系统理论视角进行审视和加强。文章基于对全国9所农业高校的问卷调查,从系统论视域分析农业高校学生中华优秀传统文化教育的现状和问题,提出强化整体性、体现协同性、把握层次性和着眼开放性等策略。