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机译:JASDF滨松基地第1联队第32教育中队20周年纪念活动
机译:JASDF第一航空联队第31教育中队20周年纪念活动
机译:Saricimen(Caldiran-Van)石英单闪闪闪闪的岩石成因:土耳其安那托利亚东部碰撞带岩浆活动(晚中新世)的暗示
机译:基于审美教育与道德教育的合作建设的高校教育制度建设研究
机译:“不列颠哥伦比亚省最闪闪发光,色彩最美”:战后省通过百年庆典来建设。
机译:针对COPD教育者的两项继续教育活动对教育成果的比较影响:使用混合方法进行非随机对照研究的方案
机译:A)的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和:在大学有关这些水平Ketle(1995,93-95)指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 (例如,哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部,一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库,用于研究和类空间是建筑的不同院系)。如果长期,我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择,不要将指纹更耐用,而不是正确含有的指纹。 B)表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里,何时何种方式。该人建设的理论突出了识别,远距离和差异化过程的角色复杂。 c)分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统,这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法,完善它们,使它们在从未完成培训过程中进化。此外,如果我们设想的教育为需要道德价值的行为,这意味着: - “教育是由它自己故意的性质,因此,让我们的意图可以实现,我们将有计划,系统化我们干预的专业人员(从示教)。 -教育追求整体和功能训练,因此,内容不能仅限于概念,但还应该包括程序,技能,战略和价值观,标准和态度,以这样的方式,他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译:卫生和人类服务部门为禁欲教育,青少年怀孕和艾滋病毒/性病预防教育以及其他解决青少年性活动的方案提供资金
机译:活动图片外国语言教育系统,使用活动图片外国语言教育系统的活动图片外国语言教育方法,以及用于活动图片外国语言教育系统的记录介质
机译:包含道德和道德操守或解决方法的解决方案。
机译:八角形教育结构与教育,专业,身体和道德发展方面
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