新时代高校创新创业教育质量评价的优化路径

摘要

高校创新创业教育质量评价是一项复杂的系统工程。高校创新创业教育质量评价要以质性评价与量化评价相结合、结果评价与过程评价相结合、综合评价与增值评价相结合为基本原则,着力推进评价由工具理性转向价值理性、由一元主体考核转向多元主体考核、由单一标准评价转向分层分类评价、由偏重显性成果评价转向显性成果与隐性成果并重。