以工作室为平台,进行工匠精神培养模式的研究与实践——以哈尔滨职业技术学院环境艺术设计专业为例

摘要

随着国家对职业教育的重视及政策的支持,"工匠精神"成为人们普遍认同的名词."工匠精神"的培养,也成为高职院校人才培养的工作重点.以工作室为主的实训基地,在"工匠精神"培养的过程中,扮演着重要的角色.