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刘倩;
重庆电讯职业学院 重庆402247;
课程思政; 高职英语教学; CLIL教学模式;
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机译:多媒体和网络技术在高职公共英语阅读教学中的应用研究
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机译:利用高职农业学生的诱导模式和原理方法进行教师参考的有效性。
机译:促进瑞典职业安全和健康提高职业安全和健康的循证实践。基于实践的研究网络方法的报告
机译:基于自主学习理论的高职公共英语教学模式建设研究
机译:Clillimetrics的发展:执行摘要和最终的叙事进展报告
机译:基于Web服务的高职指导实施混合教练系统的方法
机译:特定于CLILIATE的主体和用于重新标识CLILIATE的方法
机译:基于同步和参考下行链路信号的一组移动性模式的支持,包括基于上行链路的移动性模式,基于下行链路的移动性模式和混合移动性模式
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