初中英语课堂教学评价探析

摘要

新时期,国家大力提倡实施和发展素质教育,以教师为中心,教材学习为课堂教学目标,以考试成绩作为标准的评价模式的传统教育形式逐渐表现出很多缺陷。科学有效的课堂教学评价,对学生学习积极性和综合应用能力的培养,对教师教学工作的改进和对课堂教学质量的提升都有着举足轻重的作用。本文展开对初中英语课堂教学评价的研究,主要从分析英语课堂教学评价内容,找出英语课堂教学评价的必要性,英语课堂教学评价存在的弊端以及具体的解决措施进行讨论。