关于中国教师对交际教学法理解误区的调查研究

摘要

交际教学法因其在提高学习者语言交际能力方面的独特优势己对我国外语教学思想和教学方法产生了很大的影响,但是在具体实施过程中,交际教学法却遭到了抵制。原因有很多,但其中最主要的一个原因是中国的英语教师由于对交际语言教学缺少了解而对其产生理解上的误区,对其持怀疑态度。为此,作者做了一篇关于职前教师和在职教师对于交际教学法的观点和看法的问卷调查,来揭示他们对于交际教学法理解上的误区,以及就如何消除这些误区提出一些建议来促进交际教学法的实施。