创新课程思政融入大学英语课程教学的路径分析

摘要

本文首先分析课程思政融入大学英语课程的意义及其存在的问题,其次分析通过丰富教学内容和方法;组织英语实践活动;线上线下双向教学三种路径,来增强学生的综合素质水平和英语综合能力,强化学生的思想觉悟.从而有助于实现立德树人的教学目标,实现对学生润物无声的教育和培养,促使学生成为符合社会发展的综合性人才.