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万登学;
王若飞; 重要领导; 中国共产党; 国民党; 周恩来; 国民政府; 工人阶级; 蔡和森; 共产国际; 旅欧中国共产主义青年团;
机译:中国 - 东盟人民与人民友好组织的领导人刊发了关于合作和反对的Covid-19流行病政治化的联合宣言
机译:领导人民,而不是管理人民
机译:领导人民,人民和利益
机译:需要为区域领导人提供知识,培训和文书,以获取信息分享和反对生物威胁和流行病的决策。为下一个大流行做准备
机译:领导人,教职员工和行政管理人员对美国公共部门大学中共享治理的作用有所了解。
机译:病人哮喘网络:了解谁重要为什么重要
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:国防问题:第13卷,第22期。美国领导人对国际稳定性至关重要
机译:波士顿警察动员,减少,遏制和领导人民。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:波士顿警察动员,减少,遏制和领导人民。
机译:领导人民安全单位
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