关注幼儿园课题研究的八个问题——江苏省教科院幼教研究所张晖专访

摘要

幼儿园课题研究一直是幼教领域的热点话题,很多幼儿园愿意开展课题研究,希望借助研究解决教育实践中的问题,提升幼儿园的教育质量。很多幼儿园通过课题研究体会到了教育科研的魅力。也有部分幼儿园虽然开展了课题研究,可由于缺乏对课题研究的正确认识和实践经验,走了很多弯路。还有部分幼儿园虽然认识到课题研究的重要性,但对课题研究存在着畏难情绪。鉴于此,我们采访了江苏省教育科学研究院幼教特教研究所副研究员、中国学前教育研究会副秘书长,《幼儿园课题研究》一书的主编张晖,请她回答大家关心的课题研究问题。