情感启发在初中语文古诗教学中的应用研究

摘要

古诗教学是初中语文教学的重要内容,也是教学的难点所在。古诗教学能够起到陶冶学生情操以及浸润学生思想的作用,也助于促进学生文学素养的发展。情感启发在初中语文古诗教学中的应用,可以促使学生与诗人之间产生情感共鸣,加深对古诗的理解,促进古诗教学质量和效果的提升。基于此,本文分析了古诗教学中应用情感启发的重要性,就情感启发的措施进行探究,仅供大家参考。