从评选“读书状元”到图书馆服务的几点思考——泰山医学院2012级学生2012-2013年借阅情况调查分析

摘要

本文通过对泰山医学院图书馆借阅情况进行调查,用计算机系统查询的方法,统计出2012级在校学生2012年—2013年的借阅情况,在此基础上评选出"读书状元",详尽分析了其借阅情况以及借阅倾向,并引进奖励制度,讨论在网络书籍冲击下图书馆如何服务创新,目的在于提高学生借阅兴趣,带动好的读书风气,多方位引导读者阅读的层次,培养出越来越多的"读书状元",促进社会文化的传承与和谐发展。