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茹荣芳; 仇惠龙;
石家庄学院教育系;
河北省中小学继续教育中心;
教师教育; 合作发展; 专业成长;
机译:基于经验研究的SD教师发展模型可提高教育质量|教育期刊
机译:东京电力公司与教育机构和当地社区合作开展的环境和工程能源教育支持活动:旨在通过能源教育和自然经验来构建可持续发展的社会
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机译:基于合作问题的学习局势的模型驱动发展:从教学模型实施教师和学习者的工具
机译:基于TPACK框架的专业发展模型如何以及案例研究构建教师的技术整合能力
机译:2000–2010年41个州的健康教育教师的专业发展与合作趋势
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:使用动物模型和颜色进行合作和认知能力教育的教育玩具
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