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教育公平与民生问题初探

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摘要

通过论述教育公平与民生问题的密切关系,指明了教育政策价值取向中蕴含的公平性特点,提出了在社会发展的新时期为实现教育公平应采取的措施,由此凸显教育公平在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中对于民生改善的重要意义.

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来源
《职业时空》|2009年第12期|164-165|共2页
作者
罗旋; 孙念韶;
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作者单位

兰州理工大学,甘肃,兰州,730050;

兰州理工大学,甘肃,兰州,730050;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育公平; 教育政策; 民生问题;

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