关于高校辅导员工作满意度的研究——基于南京地区部分高校的调查

摘要

调查显示,约8 0%的学生对辅导员工作表示满意,但对辅导员不同方面的工作认可度存在一定程度的差异。因此在"三新"的背景下结合"三针对",提升辅导员队伍的创新性,对辅导员队伍的建设,对"培养什么人"、"如何培养人"的重要使命就具有了重要的研究意义。