基于Witness的“牛鞭效应”仿真实践教学研究

摘要

以一个简单的供应链系统为仿真对象,运用Witness仿真软件来建立仿真模型,再根据模型的运行结果,分析了供应链系统中的“瓶颈”和导致“牛鞭效应”出现的原因,最后提出了供应链模型优化的改进措施.基于Witness的仿真实践教学可帮助学生获得分析、解决问题的能力,以适应现代社会对供应链与物流职业的技能需求.