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中等职业学校电子技术应用专业相关专业课程整合教学的实践探索

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摘要

在职业学校课程改革的大背景下,文章分析了将《电子线路基础》、《电子测量技术》和《电子装配工艺》三门电子专业课程进行整合教学的必要性以及整合后课堂教学应如何开展的问题.

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来源
《职业圈》 |2007年第23期|113,124|共2页
作者
赵金龙;
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作者单位

苏州工业园区工业技术学校,江苏,苏州,215123;

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正文语种 chi
中图分类异步电机;
关键词
课程改革; 整合教学; 理实一体化; 校本教材;

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