融合助力,提质增效——多媒体技术在高职院校英语阅读教学中的应用策略

摘要

随着教育现代化建设进程加快,多媒体技术在教育领域中广泛应用,是非常重要的教辅工具。在高职院校英语阅读教学中,有效运用多媒体技术,借助其多样化的创意动画与教学组件,有助于创新课堂教学模式,充分调动学生感官系统,从而激发学生的学习兴趣,提高英语阅读课堂教学效率。基于此,本文首先阐述了英语阅读教学中多媒体技术应用的必要性,接着指出了当前高职英语阅读教学存在的问题,最后提出了相关应用策略。