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如何运用人工智能与大数据助力职业教育特色发展

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摘要

职业院校在人工智能与大数据专业的建设和发展方向上,可以结合职业教育特色,重点培养学生的应用和二次开发能力,重新定位新时期技能人才的基本素养.

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来源
《职业》|2021年第11期|29-31|共3页
作者
李俊;
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作者单位

广东省南方技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
人工智能; 大数据; 职业教育;

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