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以职业素养培育为导向的技工院校英语教学改革探究——以广州市工贸技师学院的英语应用能力课程为例

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摘要

职业素养是决定学生在职业发展中能否获得成功的重要因素.本文阐述了技工院校在英语教学中提高学生职业素养的意义,并以广州市工贸技师学院的英语应用能力课程为例,介绍了该校在英语教学中以职业素养培育为导向,提升学生职业素养的具体做法.

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来源
《职业》|2021年第1期|84-85|共2页
作者
李秋献;
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作者单位

广州市工贸技师学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
职业素养; 技工院校; 英语教学;
入库时间 2023-07-24 16:42:36

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