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教学预见在中职基础课中的应用

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摘要

本文主要阐述了教学预见的内涵,分析了教学预见在中职基础课中应用的可行性,提出中职教师通过磨砺忍辱心、发现融合点、善用技术链来实现中职基础课中对教学预见的应用.

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来源
《职业》|2020年第26期|85-86|共2页
作者
纪星;
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作者单位

浙江省机电技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学预见; 中职基础课;

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