基于反馈形式多样化的平面四杆机构设计探究

摘要

本文以平面四杆机构设计的课后作业多样化的反馈形式呈现展开,采用这一教学提升了学生对于此次课的学习兴趣与学习热情,收到了较好的教学效果。