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主题教学法与中职生原创力之初探

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摘要

本文针对中职生学习的心理特点,结合2015年区教改立项课题《校企合作,以"服装工作室"引领农村职校服装专业教学改革的研究与实践》的研究,以服装设计教学的案例为依据,阐述了"主题教学法"在中职服装专业教学中的优势,并对"主题教学法"的应用进行了分析和总结.

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来源
《职业》|2018年第28期|64-65|共2页
作者
张增林;
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作者单位

横县职业教育中心;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
主题教学法; 中职; 服装设计;

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