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如何在语文课堂教学中发挥学生主体作用

     

摘要

@@ 语文教改已经进行一段时期了,但是如何真正做到在课堂上充分体现学生的主体作用,调动他们的思维去探索问题,以求达到素质教育和"不用教"的目的,却至今没有一个叫大家满意的答案."满堂灌"不好,对这一点大家早已达成共识,但取而代之的"满堂问"、"满堂练"、 "满堂乱"也到了要改革的地步.真正成功的语文课应该在整个过程中都贯穿着学生的主体意识,而教师在这一过程中不仅要教给学生知识,更重要的是要教会学生求知.

著录项

  • 来源
    《职业》|2008年第20期|110|共1页
  • 作者

    张学普;

  • 作者单位

    安徽省行知中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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